ДОУ № 9 "Сказка” г. Зугрэс








Отчет о результатах самоанализа ДОУ

 

 

 

 

 

Анализ результатов деятельности организации за 2016-2017 учебный год

 

 

 

Основные сведения

 

Дошкольное  образовательное учреждение № 9  «Сказка» функционирует с 1974 года.

Согласно действующему Уставу, ведущая деятельность учреждения - обеспечение интеллектуального, психического и физического развития личности ребенка.

Приоритетные направления работы ДОУ – физкультурно-оздоровительное и художественно-эстетическое.

        Адрес учреждения: 86783, Донецкая обл.  г.Зугрэс, ул. Корниенко д.3А; e-mail: [email protected], сайт ДОУ № 9:  http://skazka9dou.klasna.com

 

И.о. заведующего ДОУ: Гармаченко Татьяна Ивановна

Инфраструктура: ДОУ находится в двухэтажном здании построенному по типовому проекту и расположено в жилом микрорайоне. Площадь территории составляет 0,4 га, территория ограждена металлическим забором и достаточно озеленена различными видами деревьев и кустарников, имеются цветники, что позволяет создать в летний период благоприятный микроклимат для прогулок воспитанников. В учреждении созданы условия для организации благоприятного режима пребывания детей в каждой возрастной группе. Имеется зал для музыкальных и спортивных занятий, групповые комнаты, спальни, методический кабинет, медицинский кабинет, пищеблок. Прачечная находится в отдельном здании. Участки прилегающей территории закреплены за группами, имеется оснащенная спортивная площадка и спортивно-игровая площадка.  

 

Общие сведения:

Сведения

Показатели

1.

Режим работы

пятидневная рабочая неделя

с 6.00-18.00

2.

Язык обучения

русский

 

3.

Фактическая мощность

6

 раннего возраста

2

дошкольные

4

 

4.

Режим работы групп:

 

10,5 часов

5

12 часов

1

5.

Проектная мощность

105

6.

Количество воспитанников

137

7.

Комплектование групп

от 2 до 6 лет по возрастному принципу

8.

Количество работников всего

37

педагогический персонал 

16

обслуживающий персонал

21

 

Ценности ДОУ

  • ребенок, как уникальная развивающая личность; 
  • семья, как основная среда личностного развития ребенка, сотрудничества с ней; 
  • педагог, как личность, носитель образования;
  • стремление к качеству, совершенству; 
  • культура организации, взаимоотношений.

 

Приоритеты ДОУ

  • осуществление личностно-ориентированного подхода к каждому ребенку;

 

  • совершенствование охраны и укрепления психологического и физического здоровья детей; 
  • построение тесного взаимодействия с семьей; 
  • создание условий для удовлетворения потребностей детей дошкольного возраста и их родителей в качественном образовании.

 

Нормативное обеспечение образовательной деятельности ДОУ:

Дошкольное учебное заведение осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно-правовыми документами Донецкой Народной Республики:

-  «Закон об образовании» принятый  Народным Советом Донецкой Народной Республики 19 июня 2015 года (Постановление №I-233П-НС);

- «Типовое Положение о дошкольном образовательном учреждении» утверждённое Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики (далее МОН ДНР)  от  29  января 2015 года № 23;

- Приказ МОН ДНР от 17.07.2015 № 326 «Об утверждении государственного образовательного стандарта дошкольного образования на 2015-2017гг.»;

- Приказ МОН ДНР от 18.08.2015 № 409 «О типовой образовательной программе дошкольного образования»;

- Типовая образовательная программа «От рождения до школы». Арутюнян Л.Н., Сипачева Е.В., Губанова Н.В., Бридько Г.Ф., Котова Л.Н., Невольник Н.И., Голяева Т.В., Горбачева Л.В., Липанова Е.И.

- Воспитательно-образовательная программа для детей дошкольного возраста «Донбасс-мой край родной»,ДРИДПО, 2015г.

- Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной республики (приказ  МОН ДНР от 17.07.2015 №322 и СМ ДНР от 22.06.2015 №94),

Методическое сопровождение профессионального становления педагогов дошкольного учреждения: Практико-ориентировочное пособие / под общ. ред.. Н.В. Губановой. – Донецк: Истоки, 2010.

Журнал «Педагогическая сокровищница Донетчины, МОН ДНР, №1.

- План научно-методического сопровождения процесса внедрения Государственного образовательного стандарта дошкольного образования, ДРИДПО, 2015 г.

- Инструктивно-нормативные материалы,

- Устав ДОУ, инструкции по охране жизни и здоровья детей.

 

Программы, реализуемые в ДОУ

 

Содержание учебно-воспитательного процесса в 2016-2017 уч.г. определялось реализацией Государственного образовательного стандарта дошкольного образования и типовой образовательной программы «От рождения до школы», Дорожной картой по переходу на Государственный образовательный стандарт Донецкой Народной Республики.

          Кроме общеразвивающей программы в ДОУ использовались авторские программы педагогов:

          - «Здоровый малыш», формирование у детей дошкольного возраста здорового образа жизни и валеологического самопознания, автор - воспитатель высшей категории Марущенко Н.В., утверждено протоколом заседания педагогического совета ДОУ № 9 от 18.08.2016 № 1, согласовано протоколом заседания Методического совета Управления образования администрации города Харцызска Донецкой Народной Республики № 31.08.2016 № 1.
          - «Здоровый ребенок», формирование у детей дошкольного возраста здорового образа жизни и валеологического самопознания, автор воспитатель первой категории Цупко И.В., утверждено протоколом заседания педагогического совета ДОУ № 9 от 18.08.2016 № 1, согласовано протоколом заседания Методического совета Управления образования администрации города Харцызска Донецкой Народной Республики № 31.08.2016 № 1.

- «Волшебные краски», художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста, автор: воспитатель 9 т.р., имеющий педагогическое звание «воспитатель-методист»            Назарикова Т.Н.,  утверждено протоколом заседания педагогического совета ДОУ № 9 от 18.08.2016 № 1, согласовано протоколом заседания Методического совета Управления образования администрации города Харцызска Донецкой Народной Республики № 31.08.2016             № 1.
 

Педагогический состав ДОУ.

Дошкольное учебное заведение полностью укомплектовано педагогическими кадрами и техническим персоналом.

Педагогический процесс в ДОУ в 2016-2017 учебном году обеспечивало 15 педагогов из них: 

  • 1 и.о. заведующего
  • 1 старший воспитатель   
  • 12 воспитателей (1 - отпуск по уходу за ребенком до 2-х лет) 
  • 1 музыкальный руководитель 
  • 1 инструктор по физической культуре

 

Образовательный уровень педагогов:

 

Полное высшее образование –             5 человека,

Среднее - специальное образование – 11 человек

 

Профессиональный уровень педагогов:

 

- высшая категория –                               1 человек

- педагогическое звание

«воспитатель-методист» -                       1 человек

- Ι категория –                                           1 человек

- 13 тарифный разряд                               1 человек

- 9 тарифный разряд -                               8 человек

- 8 тарифный разряд -                               2 человека

- 7 тарифный разряд -                               2 человек

 

Данные о педагогическом стаже работы:

 

- до 5 лет –                                                 3 человека

- от 5 до 10 лет -                                        -

- 10-20 лет -                                                4 человека

- больше 20 лет -                                        9 человек

 

 Повышение профессионального мастерства

 

 

 

Вид деятельности

Плановое кол. педагогов

Фактическое

кол.

педагогов

 

%

1.

Курсы повышения  квалификации

4

4

100

2.

Аттестация

1

1

100

3.

Самообразование

15

15

100

5.

Участие в подготовке и проведении методических мероприятий

15

15

100

 

 

АНАЛИЗ РАБОТЫ

за 2016-2017 учебный год

 

Работа педагогического коллектива ДОУ в 2016 -2017 учебном году  была направлена на реализацию Государственного образовательного стандарта дошкольного образования и основных задач годового плана:

- Повышение уровня  качества образования и профессиональной компетентности педагогов через внедрение в образовательный процесс государственного образовательного стандарта и основной образовательной программы.

- Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством ознакомления с родным городом, традициями и природой родного края.

- Развитие творческих способностей детей путем внедрения в педагогический процесс проектной деятельности.

- Формирование у дошкольников ценностного отношения к своему здоровью через внедрение  здоровья сберегающих технологий.

- Приведение  в соответствие материалов по технической базе в реализации ОПП с требованиями ГОС ДО.

Управленческая и методическая работа была направлена на создание условий, способствующих слаженной работе всех  структурных подразделений учреждения, совершенствованию профессионального уровня педагогов в реализации ГОС ДО, овладению современными образовательными технологиями, оказанию методической поддержки педагогическим работникам в инновационной деятельности.

На выполнение первой  задачи   повышение уровня качества образования и профессиональной  компетентности педагогов  через внедрение  в образовательный процесс Государственного образовательного стандарта и основной образовательной программы проведены педагогические совещания:

- педсовет № 1 «Введение ГОС ДО. Стратегия обновления педагогического процесса» (18.08.2016)

- педсовет № 5 «Выполнение ГОС ДО, итоги и перспективы» (19.05.2017)

С целью эффективной  реализации ГОС ДО в ДОУ № 9 были созданы оптимальные условия для  совершенствования профессионального мастерства педагогических кадров; методическое обеспечение было направлено на активизацию инновационной деятельности, как начинающих, так и опытных педагогов. Активные формы работы (семинары-практикумы, мастер-классы, деловые игры, тренинги и т.д.) способствовали повышению качества образования, распространений педагогического опыта:

- Семинар-практикум « Совершенствование системы дошкольного образования в условиях ГОС ДО» (17.11.2016)

- Консультация для педагогов « Методы и обучение диалогической речи старших дошкольников» ( 17.01.2017)

- Консультация для педагогов « Значение проектного метода в развитии познавательной активности и творческих способностей дошкольников» (03.03.2017г.)

- Консультация для педагогов « Развитие общения и взаимодействие ребенка с взрослыми и сверстниками» (24.04.2017)

Учитывая потребности педагогических кадров в информационно-методическом обеспечении в ДОУ № 9 были организованы и проведены «Совещания при заведующем» (протокол  № 1 от 07.09.2016 протокол  от 08.12.2016 № 2 протокол от 03.02.2017 № 3,  протокол  от 24.05.2017.№ 5); информационно-методические совещания (протокол от 17.05.2017); педагогические часы( протокол  от 21.04.2017 № 1 протокол  от 17.05.2017 .№ 2, протокол  от 21.06.2017.№ 3, протокол  от 12.07.2017 № 4, протокол от 10.08.2017 № 5)

 С  целью реализации задачи внедрения инновационных педагогических технологий в апреле 2017 года был проведен Фестиваль коллективных просмотров «Внедрение инновационных подходов в работе с детьми дошкольного возраста».

Педагоги учреждения поделились опытом работы в освоении продуктивных образцов инновационной деятельности, что способствовало распространению результативных и эффективных  дидактических материалов, повышению качества образовательной деятельности, инициативности педагогов.

Благоприятная творческая  и информационная среда «Фестиваля » стимулировала педагогический коллектив на поиск новых эффективных  форм и методов работы, внедрение инновационных подходов по различным образовательным областям:

- Педагогические здоровьесберегающие технологии: технология сохранения здоровья, технология  обучения здоровому образу жизни (воспитатели Цупко И.В., Чуракова В.Н, Марущенко Н.В, Лындина А.М, Лосева Т.Н, Белорус Н.Н, Поляченко Е.А.).

- Использование ИКТ в образовательном процессе, игровая технология ( воспитатели Покотилова Е.А, Чуракова В. Н.).

- Личностно-ориентированная технология, ТРИЗ технология сотрудничества ( воспитатели Чуракова В.Н, Назарикова Т.Н.).

- Игровые технологии ( воспитатели Поляченко Е.А, Митрофаненко Е.А, Журенко С.В, Киселева Н.П, Касьянова О.Н.).

- Проектная деятельность в театрализации ( воспитатели Назарикова Т.Н, Цупко И.В, Чуракова В.Н.)

О повышении профессионального интереса и стремлении к педагогической компетентности свидетельствует тот факт, что 3 сотрудника нашего учреждения в этом году поступили в учебные заведения Донецкой Народной Республики :

- воспитатель Покотилова Е.А.  – Донецкий пединститут,

- инспектор по физкультуре Киселева Н.П. – Донецкий пединститут,

-  помощник воспитателя  Ермакова Е.В. – Шахтерское педучилище.

С целью повышения качества образовательного процесса в ДОУ   в течение года работала «Школа молодого педагога-дошкольника», молодым педагогам Лындиной А.М, Покотиловой Е.А, Киселевой Н.П.  была оказана теоретическая и практическая помощь в реализации основной образовательной программы « От рождения до школы».

Комплексная проверка по изучению уровня компетентности и готовности к школе  старших дошкольников проведена в период с 28.04.2017 по 12.05.2017. По результатам проверки установлено, что  педагоги старшей группы  Лындина А.М., Марущенко Н.В. организуют образовательный процесс в соответствии с ГОС ДО,  учитывают возрастные и индивидуальные особенности детей. Анализ готовности  выпускников показал, что большинство детей ( 77% ) на этапе завершения дошкольного образования готовы к школе, проявляют инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности, активно взаимодействуют со взрослыми и сверстниками.

В течение года в сентябре 2016 и мае 2017 в ДОУ № 9 был проведен мониторинг по освоению программы дошкольного образования « От рождения до школы ».

По итогам мониторинга установлен положительный результат освоения программного материала по образовательной области «Физическое развитие »( 67%- высокого уровня; 32% - достаточного; 1%- низкого). По освоению детьми программного материала образовательной области « Социально-коммуникативное развитие », находится на достаточном уровне (54% - высокого уровня; 44% - достаточного; 2% - низкого).

Анализ показателей динамики освоения программного материала по образовательной области «Познавательное развитие»  показал, что преобладает достаточный и высокий уровень ( 56%- высокого уровня; 41% - достаточного; 3% - низкого).

Программный материал по образовательной области «Речевое развитие» освоен дошкольниками в основном на высоком  и достаточном уровне (51%- высокого уровня; 44%-достаточного; 5%- низкого).

Преобладает высокий и достаточный уровень в освоении программного материала по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (50%- высокого уровня; 49%- достаточного; 1%-низкого).

Анализ выполнения программы по направлениям показал, что программа «От рождения до школы» выполнена на 88%.

На выполнение Концепции патриотического воспитания детей и молодежи Донецкой Народной Республики утвержденной совместным приказом МОН ДНР от 17.07.2015 и приказом ММНСТ ДНР от 22.06.2015 № 94 и второй задачи нравственно-патриотического воспитания дошкольников посредством ознакомления с родным городом, традициями и природой родного края поведены:

- выставка: « Этих дней не смолкнет слава » (май 2017)

                    « Дорога в космос » (апрель 2017)

                    « Край любимый и родной, нет тебя красивей » (октябрь 2016)

- праздники: « Страна детства » (01.06.2017)

- развлечения: « День Победы » (04.05.2017)

                         « День папы » (16.06.2017)

- акция: « Украсим город к празднику Победы » ( с 01.05 по 05.05.2017)

В каждой группе учреждения оформлены уголки по гражданскому и нравственно патриотическому воспитанию, предметно-развивающая среда, альбомы « Наш родной Зугрэс », «Наш родной Донбасс », «Памятники Зугрэса».

В празднике, посвященном « Дню Победы» приняли участие зам. и.о. главы администрации Пушкарь А.В., секретарь ОДДР Зугрэса  Прокин С.Ю.

На выполнение задачи развития творческих способностей детей в ДОУ проведено:

- педсовет от 28.11.2016 № 2

«Художественно-эстетическое воспитание детей и создание комфортной обстановки в ДОУ».

- мастер-класс «Нетрадиционные техники рисования. Рисование мыльными пузырями «Красивый букет» (воспитатель 9 т.р., имеющая педагогическое звание – воспитатель-методист Назарикова Т.Н. 17.02.2017».

- консультации:

                «Музыкальное развитие дошкольников » (14.11.2016)

                «Роль воспитателя в развитии самостоятельной музыкальной деятельности     

                 детей (16.02.2017)

- выставки:

                « Как прекрасен этот мир» (сентябрь 2016)

                « Осенние фантазии»  (октябрь 2016)

                « Елочка красавица» (декабрь 2016)

                « Поделки для любимых мам » (март 2017)

В период с 14.11.2016 по 18.11.2016 администрацией ДОУ проведена тематическая проверка в средних группах № 1 и № 2 «Организация работы по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников, созданию предметно-развлекающей среды в соответствии с ГОС ДО» ( воспитатели Чуракова В.Н, Карпович Т.Г, Белорус Н.Н, Цупко И.В.). По результатам проверки установлено, что в средних группах создана  рациональная предметно-развивающая среда. Вопросам качественной организации художественно-творческой деятельности уделяется постоянное внимание, используются разнообразные традиционные и нетрадиционные технологии по развитию эстетического восприятия, творческих интересов детей. Итоги тематической проверки рассмотрены на педсовете от 08.11.2016 № 2, издан приказ.

В ДОУ работает профильная группа по художественно-эстетическому воспитанию, утвержденная протоколом заседания педагогического совета ДОУ № 9 от 18.08.2016 № 1, согласованная протоколом заседания Методического совета Управления образования администрации города Харцызска Донецкой Народной Республики № 31.08.2016 № 1 (авторская программа «Волшебные краски», воспитатель Назарикова Т.Н, 9 т.р., имеющая педагогическое звание  «воспитатель-методист»).

Дети 2 младшей группы за год овладели простейшими техническими приемами в работе с различными изобразительными материалами. Используют такие как, печатание листьями, рисование пальчиками, воздушными шарами, тычкование и т.д. Воспитанники умеют самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования. Позитивно, что педагог Назарикова Т.Н. продуктивно работает с родителями и как результат- родители группы активно участвуют в совместных проектах.

На  выполнение задачи по формированию у дошкольников ценностного отношения к своему  здоровью через внедрение  здоровье сберегающих технологий, проведены:

- педсовет от 28.02.2017, № 3 « Физическое развитие и оздоровление детей в условиях интеграции усилий семьи и детского сада»,

- мастер-класс «Психофизологические коррекционные упражнения» (16.12.2016)

- совещание при заведующем « Об организации закаливающих мероприятий ДОУ в летний период» (протокол от 24.05.2017 № 3),

- консультации для педагогов:

    « Формирование основ здорового образа жизни» (21.09.2016),

    « Формирование правильной осанки у детей дошкольного возраста» (09.12.2016)

    « Оптимальная двигательная активность – залог гармоничного развития ребенка».

- педагогические часы:

   1. «Организация физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ» (12.06.2017)

   2. « Организация двигательного режима дошкольников в течении дня» (12.07.2017)

-  инструктивно-методическое совещание:

     « Планирование и организация работы по физическому воспитанию и оздоровле-

       нию в летний период» (протокол от 17.5.2017 № 4).

В феврале 2017 года проведена администрацией ДОУ тематическая проверка во 2 младшей группе « Организация и эффективность работы по развитию у детей младшего возраста двигательной активности и внедрение здоровье сберегающих технологий» (13.02.2017 - 17.02.2017, воспитатели  Лосева Т.А, Назарикова Т.Н.).

По результатам проверки установлено, что педагоги группы Назариковой Т.Н. и Лосевой Т.А. в своей работе используют современные здоровьесберегающие технологии: динамические паузы, подвижные и спортивные игры, точечный массаж, самомассаж, музыкально-ритмические  движения, дыхательные и звуковые упражнения и т.д. В системе ведется работа по сохранению и укреплению  здоровья каждого ребенка.

В течение нескольких лет последовательно ведется работа по внедрению здоровье сберегающих технологий в 2-х профильных группах физкультурно-оздоровительного направления (авторская программа «Здоровый ребенок», автор-воспитатель Цупко И.В., «Здоровый малыш» автор-воспитатель Марущенко Н.В.).

Работа в профильных группах направлена на сохранение и укрепление психического и физического здоровья, повышение защитных сил организма, воспитание устойчивого интереса к двигательной активности. Активно используются различные виды гимнастики ( пальчиковая, бодрящая, артикуляционная, дыхательная), физминутки, ритмопластика, спортивные игры, упражнения. В данных группах низкая заболеваемость, у детей сформированы понятия культуры здоровья, стабильно ведется работа по формированию у дошкольников потребности в физическом совершенствовании, вооружений знаниями, навыками и умениями воспитанию привычки к здоровому образу жизни.

В течение года целенаправленно была организована работа по вопросу преемственности ДОУ № 9 и общеобразовательной школы № 10. Эффективно были организованы взаимопосещения уроков и НОД, родительские собрания и  контрольно-итоговые с приглашением учителей начальных классов и  зам. директора по учебно-воспитательной работе. результативность обучения выпускников  и адаптация к условиям школы систематически отслеживается педагогическими работниками ДОУ.

Эффективно была организована работа с родителями в 2016-2017 году. Активно использовались такие формы работы как тренинги, анкетирование, деловые игры, которые           помогали родителям понять требование ГОС ДО, воспринять гуманистические идеи воспитания гражданина Донецкой Народной Республики.

Были проведены общие и групповые родительские собрания, консультации, дискуссии. Для своевременного информирования и повышения педагогической грамотности активно использованы средства наглядной  пропаганды ( тематические стенды, фотовыставки, информационные  бюллетени, родительские уголки и т. д.).

Совместно с родителями проведены природоохранные акции: « Поможем городской синичке» (ноябрь 2016), «Сохраним живую елочку» (декабрь 2016), «День земли» ( апрель 2017) Тематический проект по патриотическому воспитанию к  9 мая – «Дети войны», привлечение  родителей к работе по благоустройству и покраске детских площадок.

В ДОУ № 9 ведется работа по приведению материально-технической базы реализации ОПП с требованиями ГОС ДО.  Однако в связи с ограниченными финансовыми возможностями есть большие затруднения  в замене мебели, приобретении  компьютерной техники, современных пособий по обучению грамоте, математике.

В соответствии  с Временным Положением о проведении аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность (2015) была проведена аттестация в 2016-2017 году. Все педагогические работники были  ознакомлены с нормативно-правовыми документами по аттестации (совещание при заведующем, протокол от 07.09.2016г. № 1), аттестационная комиссия была организована при ДОУ № 6. В 2016-2017 году согласно плана, аттестована Цупко Инна Владимировна на соответствие занимаемой должности и установление квалификационной категории- «специалист первой категории». В течение многих лет воспитатель Цупко И.В. ведет новаторскую работу, работает на профильной группе физкультурно-оздоровительного направления, автор программы «Здоровый ребенок», утвержденная протоколом заседания педагогического совета ДОУ № 9 от 18.08.2016 № 1, согласованная протоколом заседания Методического совета Управления образования администрации города Харцызска Донецкой Народной Республики от 31.08.2016 №1, постоянно участвует в методических мероприятиях учреждения ( педсоветы, консультации, тренинги, деловые игры). Пользуется заслуженным авторитетом в коллективе и у родителей.

В следующем учебном 2017-2018 году согласно плана будут аттестованы 4 педагога              (Митрофаненко Е.А., Касьянова О.Н, Лындина А.М, Чуракова В.Н.).

Педагоги ДОУ № 9 Назарикова Т.Н., Цупко И.В. приняли активное участие в городском этапе Республиканского конкурса  « Методический шедевр – 2016г.», в номинации «Мир открытий», « Методическое пособие для  центра настольно-печатных игр» (приказ Управления образования администрации г. Харцызска от 26.10.2016 № 371.

Дети старшей группы, выпускники активно участвовали в городских и республиканских конкурсах.

 

ФИО

педагога

Городской уровень

Республиканский уровень

Направление

Марущенко Наталья Васильевна, воспитатель с воспитанниками Раилко Полина (6 лет), Рыженко Никита (6 лет)

Конкурс рисунков «Охрана труда глазами детей»

 

Художественно-эстетическое

Лындина Анна Михайловна, воспитатель с воспитанником Рыженко Никита (6 лет)

Конкурс «Новогодняя игрушка»

Конкурс «Новогодняя игрушка»

Художественно-эстетическое

Марущенко Наталья Васильевна, воспитатель с воспитанницей Прудниковой Марьяной (6 лет)

Конкурс рисунков к социальному проекту «Дружи со спортом с малых лет»

 

Художественно-эстетическое

Лындина Анна Михайловна, воспитатель с воспитанниками Чернетта Владислав (6 лет), Рыженко Никита (6 лет)

Детские рисунки о войне

 

Художественно-эстетическое

 

Учитывая анализ образовательной деятельности ДОУ № 9 в 2016-2017 учебном году,  достижения, прогнозы и желаемые перспективы, считаем признать работу коллектива удовлетворительной и  направить на решение следующих целей.

- Эффективное  информационно и научно-методические сопровождение реализации ГОС ДО.

- Мотивирование членов педагогического коллектива на повышение профессиональной компетенции.

-  Оказание системной методической поддержки в организации и внедрении инновационной деятельности,

- Расширение использование ИКТ в образовательном процессе.

- Приведение в соответствие материально-технической базы реализации основной программы с требованиями  ГОС ДО.