Отчет о результатах самоанализа ДОУ
Анализ результатов деятельности организации за 2016-2017 учебный год
Основные сведения
Дошкольное образовательное учреждение № 9 «Сказка» функционирует с 1974 года.
Согласно действующему Уставу, ведущая деятельность учреждения - обеспечение интеллектуального, психического и физического развития личности ребенка.
Приоритетные направления работы ДОУ – физкультурно-оздоровительное и художественно-эстетическое.
Адрес учреждения: 86783, Донецкая обл. г.Зугрэс, ул. Корниенко д.3А; e-mail: [email protected], сайт ДОУ № 9: http://skazka9dou.klasna.com
И.о. заведующего ДОУ: Гармаченко Татьяна Ивановна
Инфраструктура: ДОУ находится в двухэтажном здании построенному по типовому проекту и расположено в жилом микрорайоне. Площадь территории составляет 0,4 га, территория ограждена металлическим забором и достаточно озеленена различными видами деревьев и кустарников, имеются цветники, что позволяет создать в летний период благоприятный микроклимат для прогулок воспитанников. В учреждении созданы условия для организации благоприятного режима пребывания детей в каждой возрастной группе. Имеется зал для музыкальных и спортивных занятий, групповые комнаты, спальни, методический кабинет, медицинский кабинет, пищеблок. Прачечная находится в отдельном здании. Участки прилегающей территории закреплены за группами, имеется оснащенная спортивная площадка и спортивно-игровая площадка.
Общие сведения:
№ | Сведения | Показатели |
1. | Режим работы | пятидневная рабочая неделя с 6.00-18.00 |
2. | Язык обучения | русский |
3. | Фактическая мощность | 6 |
раннего возраста | 2 | |
дошкольные | 4 | |
4. | Режим работы групп: |
|
10,5 часов | 5 | |
12 часов | 1 | |
5. | Проектная мощность | 105 |
6. | Количество воспитанников | 137 |
7. | Комплектование групп | от 2 до 6 лет по возрастному принципу |
8. | Количество работников всего | 37 |
педагогический персонал | 16 | |
обслуживающий персонал | 21 |
Ценности ДОУ:
- ребенок, как уникальная развивающая личность;
- семья, как основная среда личностного развития ребенка, сотрудничества с ней;
- педагог, как личность, носитель образования;
- стремление к качеству, совершенству;
- культура организации, взаимоотношений.
Приоритеты ДОУ:
- осуществление личностно-ориентированного подхода к каждому ребенку;
- совершенствование охраны и укрепления психологического и физического здоровья детей;
- построение тесного взаимодействия с семьей;
- создание условий для удовлетворения потребностей детей дошкольного возраста и их родителей в качественном образовании.
Нормативное обеспечение образовательной деятельности ДОУ:
Дошкольное учебное заведение осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно-правовыми документами Донецкой Народной Республики:
- «Закон об образовании» принятый Народным Советом Донецкой Народной Республики 19 июня 2015 года (Постановление №I-233П-НС);
- «Типовое Положение о дошкольном образовательном учреждении» утверждённое Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики (далее МОН ДНР) от 29 января 2015 года № 23;
- Приказ МОН ДНР от 17.07.2015 № 326 «Об утверждении государственного образовательного стандарта дошкольного образования на 2015-2017гг.»;
- Приказ МОН ДНР от 18.08.2015 № 409 «О типовой образовательной программе дошкольного образования»;
- Типовая образовательная программа «От рождения до школы». Арутюнян Л.Н., Сипачева Е.В., Губанова Н.В., Бридько Г.Ф., Котова Л.Н., Невольник Н.И., Голяева Т.В., Горбачева Л.В., Липанова Е.И.
- Воспитательно-образовательная программа для детей дошкольного возраста «Донбасс-мой край родной»,ДРИДПО, 2015г.
- Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной республики (приказ МОН ДНР от 17.07.2015 №322 и СМ ДНР от 22.06.2015 №94),
Методическое сопровождение профессионального становления педагогов дошкольного учреждения: Практико-ориентировочное пособие / под общ. ред.. Н.В. Губановой. – Донецк: Истоки, 2010.
Журнал «Педагогическая сокровищница Донетчины, МОН ДНР, №1.
- План научно-методического сопровождения процесса внедрения Государственного образовательного стандарта дошкольного образования, ДРИДПО, 2015 г.
- Инструктивно-нормативные материалы,
- Устав ДОУ, инструкции по охране жизни и здоровья детей.
Программы, реализуемые в ДОУ
Содержание учебно-воспитательного процесса в 2016-2017 уч.г. определялось реализацией Государственного образовательного стандарта дошкольного образования и типовой образовательной программы «От рождения до школы», Дорожной картой по переходу на Государственный образовательный стандарт Донецкой Народной Республики.
Кроме общеразвивающей программы в ДОУ использовались авторские программы педагогов:
- «Здоровый малыш», формирование у детей дошкольного возраста здорового образа жизни и валеологического самопознания, автор - воспитатель высшей категории Марущенко Н.В., утверждено протоколом заседания педагогического совета ДОУ № 9 от 18.08.2016 № 1, согласовано протоколом заседания Методического совета Управления образования администрации города Харцызска Донецкой Народной Республики № 31.08.2016 № 1.
- «Здоровый ребенок», формирование у детей дошкольного возраста здорового образа жизни и валеологического самопознания, автор воспитатель первой категории Цупко И.В., утверждено протоколом заседания педагогического совета ДОУ № 9 от 18.08.2016 № 1, согласовано протоколом заседания Методического совета Управления образования администрации города Харцызска Донецкой Народной Республики № 31.08.2016 № 1.
- «Волшебные краски», художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста, автор: воспитатель 9 т.р., имеющий педагогическое звание «воспитатель-методист» Назарикова Т.Н., утверждено протоколом заседания педагогического совета ДОУ № 9 от 18.08.2016 № 1, согласовано протоколом заседания Методического совета Управления образования администрации города Харцызска Донецкой Народной Республики № 31.08.2016 № 1.
Педагогический состав ДОУ.
Дошкольное учебное заведение полностью укомплектовано педагогическими кадрами и техническим персоналом.
Педагогический процесс в ДОУ в 2016-2017 учебном году обеспечивало 15 педагогов из них:
- 1 и.о. заведующего
- 1 старший воспитатель
- 12 воспитателей (1 - отпуск по уходу за ребенком до 2-х лет)
- 1 музыкальный руководитель
- 1 инструктор по физической культуре
Образовательный уровень педагогов:
Полное высшее образование – 5 человека,
Среднее - специальное образование – 11 человек
Профессиональный уровень педагогов:
- высшая категория – 1 человек
- педагогическое звание
«воспитатель-методист» - 1 человек
- Ι категория – 1 человек
- 13 тарифный разряд 1 человек
- 9 тарифный разряд - 8 человек
- 8 тарифный разряд - 2 человека
- 7 тарифный разряд - 2 человек
Данные о педагогическом стаже работы:
- до 5 лет – 3 человека
- от 5 до 10 лет - -
- 10-20 лет - 4 человека
- больше 20 лет - 9 человек
Повышение профессионального мастерства
№ |
Вид деятельности | Плановое кол. педагогов | Фактическое кол. педагогов |
% |
1. | Курсы повышения квалификации | 4 | 4 | 100 |
2. | Аттестация | 1 | 1 | 100 |
3. | Самообразование | 15 | 15 | 100 |
5. | Участие в подготовке и проведении методических мероприятий | 15 | 15 | 100 |
АНАЛИЗ РАБОТЫ
за 2016-2017 учебный год
Работа педагогического коллектива ДОУ в 2016 -2017 учебном году была направлена на реализацию Государственного образовательного стандарта дошкольного образования и основных задач годового плана:
- Повышение уровня качества образования и профессиональной компетентности педагогов через внедрение в образовательный процесс государственного образовательного стандарта и основной образовательной программы.
- Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством ознакомления с родным городом, традициями и природой родного края.
- Развитие творческих способностей детей путем внедрения в педагогический процесс проектной деятельности.
- Формирование у дошкольников ценностного отношения к своему здоровью через внедрение здоровья сберегающих технологий.
- Приведение в соответствие материалов по технической базе в реализации ОПП с требованиями ГОС ДО.
Управленческая и методическая работа была направлена на создание условий, способствующих слаженной работе всех структурных подразделений учреждения, совершенствованию профессионального уровня педагогов в реализации ГОС ДО, овладению современными образовательными технологиями, оказанию методической поддержки педагогическим работникам в инновационной деятельности.
На выполнение первой задачи повышение уровня качества образования и профессиональной компетентности педагогов через внедрение в образовательный процесс Государственного образовательного стандарта и основной образовательной программы проведены педагогические совещания:
- педсовет № 1 «Введение ГОС ДО. Стратегия обновления педагогического процесса» (18.08.2016)
- педсовет № 5 «Выполнение ГОС ДО, итоги и перспективы» (19.05.2017)
С целью эффективной реализации ГОС ДО в ДОУ № 9 были созданы оптимальные условия для совершенствования профессионального мастерства педагогических кадров; методическое обеспечение было направлено на активизацию инновационной деятельности, как начинающих, так и опытных педагогов. Активные формы работы (семинары-практикумы, мастер-классы, деловые игры, тренинги и т.д.) способствовали повышению качества образования, распространений педагогического опыта:
- Семинар-практикум « Совершенствование системы дошкольного образования в условиях ГОС ДО» (17.11.2016)
- Консультация для педагогов « Методы и обучение диалогической речи старших дошкольников» ( 17.01.2017)
- Консультация для педагогов « Значение проектного метода в развитии познавательной активности и творческих способностей дошкольников» (03.03.2017г.)
- Консультация для педагогов « Развитие общения и взаимодействие ребенка с взрослыми и сверстниками» (24.04.2017)
Учитывая потребности педагогических кадров в информационно-методическом обеспечении в ДОУ № 9 были организованы и проведены «Совещания при заведующем» (протокол № 1 от 07.09.2016 протокол от 08.12.2016 № 2 протокол от 03.02.2017 № 3, протокол от 24.05.2017.№ 5); информационно-методические совещания (протокол от 17.05.2017); педагогические часы( протокол от 21.04.2017 № 1 протокол от 17.05.2017 .№ 2, протокол от 21.06.2017.№ 3, протокол от 12.07.2017 № 4, протокол от 10.08.2017 № 5)
С целью реализации задачи внедрения инновационных педагогических технологий в апреле 2017 года был проведен Фестиваль коллективных просмотров «Внедрение инновационных подходов в работе с детьми дошкольного возраста».
Педагоги учреждения поделились опытом работы в освоении продуктивных образцов инновационной деятельности, что способствовало распространению результативных и эффективных дидактических материалов, повышению качества образовательной деятельности, инициативности педагогов.
Благоприятная творческая и информационная среда «Фестиваля » стимулировала педагогический коллектив на поиск новых эффективных форм и методов работы, внедрение инновационных подходов по различным образовательным областям:
- Педагогические здоровьесберегающие технологии: технология сохранения здоровья, технология обучения здоровому образу жизни (воспитатели Цупко И.В., Чуракова В.Н, Марущенко Н.В, Лындина А.М, Лосева Т.Н, Белорус Н.Н, Поляченко Е.А.).
- Использование ИКТ в образовательном процессе, игровая технология ( воспитатели Покотилова Е.А, Чуракова В. Н.).
- Личностно-ориентированная технология, ТРИЗ технология сотрудничества ( воспитатели Чуракова В.Н, Назарикова Т.Н.).
- Игровые технологии ( воспитатели Поляченко Е.А, Митрофаненко Е.А, Журенко С.В, Киселева Н.П, Касьянова О.Н.).
- Проектная деятельность в театрализации ( воспитатели Назарикова Т.Н, Цупко И.В, Чуракова В.Н.)
О повышении профессионального интереса и стремлении к педагогической компетентности свидетельствует тот факт, что 3 сотрудника нашего учреждения в этом году поступили в учебные заведения Донецкой Народной Республики :
- воспитатель Покотилова Е.А. – Донецкий пединститут,
- инспектор по физкультуре Киселева Н.П. – Донецкий пединститут,
- помощник воспитателя Ермакова Е.В. – Шахтерское педучилище.
С целью повышения качества образовательного процесса в ДОУ в течение года работала «Школа молодого педагога-дошкольника», молодым педагогам Лындиной А.М, Покотиловой Е.А, Киселевой Н.П. была оказана теоретическая и практическая помощь в реализации основной образовательной программы « От рождения до школы».
Комплексная проверка по изучению уровня компетентности и готовности к школе старших дошкольников проведена в период с 28.04.2017 по 12.05.2017. По результатам проверки установлено, что педагоги старшей группы Лындина А.М., Марущенко Н.В. организуют образовательный процесс в соответствии с ГОС ДО, учитывают возрастные и индивидуальные особенности детей. Анализ готовности выпускников показал, что большинство детей ( 77% ) на этапе завершения дошкольного образования готовы к школе, проявляют инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности, активно взаимодействуют со взрослыми и сверстниками.
В течение года в сентябре 2016 и мае 2017 в ДОУ № 9 был проведен мониторинг по освоению программы дошкольного образования « От рождения до школы ».
По итогам мониторинга установлен положительный результат освоения программного материала по образовательной области «Физическое развитие »( 67%- высокого уровня; 32% - достаточного; 1%- низкого). По освоению детьми программного материала образовательной области « Социально-коммуникативное развитие », находится на достаточном уровне (54% - высокого уровня; 44% - достаточного; 2% - низкого).
Анализ показателей динамики освоения программного материала по образовательной области «Познавательное развитие» показал, что преобладает достаточный и высокий уровень ( 56%- высокого уровня; 41% - достаточного; 3% - низкого).
Программный материал по образовательной области «Речевое развитие» освоен дошкольниками в основном на высоком и достаточном уровне (51%- высокого уровня; 44%-достаточного; 5%- низкого).
Преобладает высокий и достаточный уровень в освоении программного материала по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (50%- высокого уровня; 49%- достаточного; 1%-низкого).
Анализ выполнения программы по направлениям показал, что программа «От рождения до школы» выполнена на 88%.
На выполнение Концепции патриотического воспитания детей и молодежи Донецкой Народной Республики утвержденной совместным приказом МОН ДНР от 17.07.2015 и приказом ММНСТ ДНР от 22.06.2015 № 94 и второй задачи нравственно-патриотического воспитания дошкольников посредством ознакомления с родным городом, традициями и природой родного края поведены:
- выставка: « Этих дней не смолкнет слава » (май 2017)
« Дорога в космос » (апрель 2017)
« Край любимый и родной, нет тебя красивей » (октябрь 2016)
- праздники: « Страна детства » (01.06.2017)
- развлечения: « День Победы » (04.05.2017)
« День папы » (16.06.2017)
- акция: « Украсим город к празднику Победы » ( с 01.05 по 05.05.2017)
В каждой группе учреждения оформлены уголки по гражданскому и нравственно патриотическому воспитанию, предметно-развивающая среда, альбомы « Наш родной Зугрэс », «Наш родной Донбасс », «Памятники Зугрэса».
В празднике, посвященном « Дню Победы» приняли участие зам. и.о. главы администрации Пушкарь А.В., секретарь ОДДР Зугрэса Прокин С.Ю.
На выполнение задачи развития творческих способностей детей в ДОУ проведено:
- педсовет от 28.11.2016 № 2
«Художественно-эстетическое воспитание детей и создание комфортной обстановки в ДОУ».
- мастер-класс «Нетрадиционные техники рисования. Рисование мыльными пузырями «Красивый букет» (воспитатель 9 т.р., имеющая педагогическое звание – воспитатель-методист Назарикова Т.Н. 17.02.2017».
- консультации:
«Музыкальное развитие дошкольников » (14.11.2016)
«Роль воспитателя в развитии самостоятельной музыкальной деятельности
детей (16.02.2017)
- выставки:
« Как прекрасен этот мир» (сентябрь 2016)
« Осенние фантазии» (октябрь 2016)
« Елочка красавица» (декабрь 2016)
« Поделки для любимых мам » (март 2017)
В период с 14.11.2016 по 18.11.2016 администрацией ДОУ проведена тематическая проверка в средних группах № 1 и № 2 «Организация работы по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников, созданию предметно-развлекающей среды в соответствии с ГОС ДО» ( воспитатели Чуракова В.Н, Карпович Т.Г, Белорус Н.Н, Цупко И.В.). По результатам проверки установлено, что в средних группах создана рациональная предметно-развивающая среда. Вопросам качественной организации художественно-творческой деятельности уделяется постоянное внимание, используются разнообразные традиционные и нетрадиционные технологии по развитию эстетического восприятия, творческих интересов детей. Итоги тематической проверки рассмотрены на педсовете от 08.11.2016 № 2, издан приказ.
В ДОУ работает профильная группа по художественно-эстетическому воспитанию, утвержденная протоколом заседания педагогического совета ДОУ № 9 от 18.08.2016 № 1, согласованная протоколом заседания Методического совета Управления образования администрации города Харцызска Донецкой Народной Республики № 31.08.2016 № 1 (авторская программа «Волшебные краски», воспитатель Назарикова Т.Н, 9 т.р., имеющая педагогическое звание «воспитатель-методист»).
Дети 2 младшей группы за год овладели простейшими техническими приемами в работе с различными изобразительными материалами. Используют такие как, печатание листьями, рисование пальчиками, воздушными шарами, тычкование и т.д. Воспитанники умеют самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования. Позитивно, что педагог Назарикова Т.Н. продуктивно работает с родителями и как результат- родители группы активно участвуют в совместных проектах.
На выполнение задачи по формированию у дошкольников ценностного отношения к своему здоровью через внедрение здоровье сберегающих технологий, проведены:
- педсовет от 28.02.2017, № 3 « Физическое развитие и оздоровление детей в условиях интеграции усилий семьи и детского сада»,
- мастер-класс «Психофизологические коррекционные упражнения» (16.12.2016)
- совещание при заведующем « Об организации закаливающих мероприятий ДОУ в летний период» (протокол от 24.05.2017 № 3),
- консультации для педагогов:
« Формирование основ здорового образа жизни» (21.09.2016),
« Формирование правильной осанки у детей дошкольного возраста» (09.12.2016)
« Оптимальная двигательная активность – залог гармоничного развития ребенка».
- педагогические часы:
1. «Организация физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ» (12.06.2017)
2. « Организация двигательного режима дошкольников в течении дня» (12.07.2017)
- инструктивно-методическое совещание:
« Планирование и организация работы по физическому воспитанию и оздоровле-
нию в летний период» (протокол от 17.5.2017 № 4).
В феврале 2017 года проведена администрацией ДОУ тематическая проверка во 2 младшей группе « Организация и эффективность работы по развитию у детей младшего возраста двигательной активности и внедрение здоровье сберегающих технологий» (13.02.2017 - 17.02.2017, воспитатели Лосева Т.А, Назарикова Т.Н.).
По результатам проверки установлено, что педагоги группы Назариковой Т.Н. и Лосевой Т.А. в своей работе используют современные здоровьесберегающие технологии: динамические паузы, подвижные и спортивные игры, точечный массаж, самомассаж, музыкально-ритмические движения, дыхательные и звуковые упражнения и т.д. В системе ведется работа по сохранению и укреплению здоровья каждого ребенка.
В течение нескольких лет последовательно ведется работа по внедрению здоровье сберегающих технологий в 2-х профильных группах физкультурно-оздоровительного направления (авторская программа «Здоровый ребенок», автор-воспитатель Цупко И.В., «Здоровый малыш» автор-воспитатель Марущенко Н.В.).
Работа в профильных группах направлена на сохранение и укрепление психического и физического здоровья, повышение защитных сил организма, воспитание устойчивого интереса к двигательной активности. Активно используются различные виды гимнастики ( пальчиковая, бодрящая, артикуляционная, дыхательная), физминутки, ритмопластика, спортивные игры, упражнения. В данных группах низкая заболеваемость, у детей сформированы понятия культуры здоровья, стабильно ведется работа по формированию у дошкольников потребности в физическом совершенствовании, вооружений знаниями, навыками и умениями воспитанию привычки к здоровому образу жизни.
В течение года целенаправленно была организована работа по вопросу преемственности ДОУ № 9 и общеобразовательной школы № 10. Эффективно были организованы взаимопосещения уроков и НОД, родительские собрания и контрольно-итоговые с приглашением учителей начальных классов и зам. директора по учебно-воспитательной работе. результативность обучения выпускников и адаптация к условиям школы систематически отслеживается педагогическими работниками ДОУ.
Эффективно была организована работа с родителями в 2016-2017 году. Активно использовались такие формы работы как тренинги, анкетирование, деловые игры, которые помогали родителям понять требование ГОС ДО, воспринять гуманистические идеи воспитания гражданина Донецкой Народной Республики.
Были проведены общие и групповые родительские собрания, консультации, дискуссии. Для своевременного информирования и повышения педагогической грамотности активно использованы средства наглядной пропаганды ( тематические стенды, фотовыставки, информационные бюллетени, родительские уголки и т. д.).
Совместно с родителями проведены природоохранные акции: « Поможем городской синичке» (ноябрь 2016), «Сохраним живую елочку» (декабрь 2016), «День земли» ( апрель 2017) Тематический проект по патриотическому воспитанию к 9 мая – «Дети войны», привлечение родителей к работе по благоустройству и покраске детских площадок.
В ДОУ № 9 ведется работа по приведению материально-технической базы реализации ОПП с требованиями ГОС ДО. Однако в связи с ограниченными финансовыми возможностями есть большие затруднения в замене мебели, приобретении компьютерной техники, современных пособий по обучению грамоте, математике.
В соответствии с Временным Положением о проведении аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность (2015) была проведена аттестация в 2016-2017 году. Все педагогические работники были ознакомлены с нормативно-правовыми документами по аттестации (совещание при заведующем, протокол от 07.09.2016г. № 1), аттестационная комиссия была организована при ДОУ № 6. В 2016-2017 году согласно плана, аттестована Цупко Инна Владимировна на соответствие занимаемой должности и установление квалификационной категории- «специалист первой категории». В течение многих лет воспитатель Цупко И.В. ведет новаторскую работу, работает на профильной группе физкультурно-оздоровительного направления, автор программы «Здоровый ребенок», утвержденная протоколом заседания педагогического совета ДОУ № 9 от 18.08.2016 № 1, согласованная протоколом заседания Методического совета Управления образования администрации города Харцызска Донецкой Народной Республики от 31.08.2016 №1, постоянно участвует в методических мероприятиях учреждения ( педсоветы, консультации, тренинги, деловые игры). Пользуется заслуженным авторитетом в коллективе и у родителей.
В следующем учебном 2017-2018 году согласно плана будут аттестованы 4 педагога (Митрофаненко Е.А., Касьянова О.Н, Лындина А.М, Чуракова В.Н.).
Педагоги ДОУ № 9 Назарикова Т.Н., Цупко И.В. приняли активное участие в городском этапе Республиканского конкурса « Методический шедевр – 2016г.», в номинации «Мир открытий», « Методическое пособие для центра настольно-печатных игр» (приказ Управления образования администрации г. Харцызска от 26.10.2016 № 371.
Дети старшей группы, выпускники активно участвовали в городских и республиканских конкурсах.
ФИО педагога | Городской уровень | Республиканский уровень | Направление |
Марущенко Наталья Васильевна, воспитатель с воспитанниками Раилко Полина (6 лет), Рыженко Никита (6 лет) | Конкурс рисунков «Охрана труда глазами детей» |
| Художественно-эстетическое |
Лындина Анна Михайловна, воспитатель с воспитанником Рыженко Никита (6 лет) | Конкурс «Новогодняя игрушка» | Конкурс «Новогодняя игрушка» | Художественно-эстетическое |
Марущенко Наталья Васильевна, воспитатель с воспитанницей Прудниковой Марьяной (6 лет) | Конкурс рисунков к социальному проекту «Дружи со спортом с малых лет» |
| Художественно-эстетическое |
Лындина Анна Михайловна, воспитатель с воспитанниками Чернетта Владислав (6 лет), Рыженко Никита (6 лет) | Детские рисунки о войне |
| Художественно-эстетическое |
Учитывая анализ образовательной деятельности ДОУ № 9 в 2016-2017 учебном году, достижения, прогнозы и желаемые перспективы, считаем признать работу коллектива удовлетворительной и направить на решение следующих целей.
- Эффективное информационно и научно-методические сопровождение реализации ГОС ДО.
- Мотивирование членов педагогического коллектива на повышение профессиональной компетенции.
- Оказание системной методической поддержки в организации и внедрении инновационной деятельности,
- Расширение использование ИКТ в образовательном процессе.
- Приведение в соответствие материально-технической базы реализации основной программы с требованиями ГОС ДО.