Методическая работа
Анализ методической работы
Муниципальной дошкольной образовательной организации
«Ясли-сад № 9 «Сказка» г. Зугрэса»
за 2018-2019 учебный год
1.Единая методическая тема: «Сотрудничество с семьями воспитанников по формированию основ здорового образа жизни у детей и их родителей».
2. Целью методической работы в МДОО является повышение профессиональной компетентности педагогических работников по организации физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками и их родителями, направленную на формирование здорового образа жизни
3. Степень реализации задач. Работа педагогического коллектива МДОО №9 в 2018-2019 учебном году была направлена на реализацию Государственного образовательного стандарта дошкольного образования и основных задач годового плана:
1.Развивать активность и творческий потенциал каждого ребенка через познавательно-исследовательскую деятельность.
2.Продолжать работу по воспитанию у детей дошкольного возраста гражданственно-патриотических чувств, любви к Родине, родному городу, семье, окружающей природе через создание обогащенной предметно- пространственной среды.
3.Приобщать детей дошкольного возраста к ценностям здорового образа жизни через разнообразные формы детской деятельности, создание оптимальных условий, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья детей.
Годовые задачи реализованы в полной мере через использование комплексной системы методической работы:
- повышение профессиональной компетентности педагогов (педагогические часы, инструктивно-методические совещания, педагогические совещания, ПДС «Внедряем Государственный образовательный стандарт дошкольного образования», организация коллективных просмотров, консультации);
-активизация творческого потенциала педагогов через использование интерактивных форм работы: «круглые столы», деловые игры, семинары-практикумы, мастер-классы;
-активизация родительской общественности (общие и групповые собрания, проведение акций, конкурсов, совместных спортивных соревнований, конкурсов нравственно-патриотического и познавательного характера.
4.Работа педагогического коллектива над единой методической темой и ее результативность.
С целью реализации единой методической цели в МДОО № 9 проведены следующие формы работы с педагогическими работниками:
- Обсуждение и утверждение единой методической темы на педагогическом совете «Стратегия реализации Государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (от 28.08.2018);
- Педагогический час №1 «Организация развивающего образовательного пространства МДОО для реализации образовательной области «Физическое воспитание» (консультация-собеседование), (07.09.2018);
- Инструктивно-методическое совещание «О сотрудничестве с семьями воспитанников по формированию здорового образа жизни» (от 01.10.2018 № 1);
- Инструктивно-методическое совещание «Работа с родителями по безопасной жизнедеятельности детей в зимний период», (информация) (от17.12.2018);
- Консультация «Организация двигательной активности ребенка» (12.10.2018),
- Консультация «Физическое воспитание ребенка в семье» (05.11.2018);
-Консультация «Физкультурное занятие как основная форма воспитания двигательной культуры дошкольников» (25.01.2019);
- Консультация «Формирование у старших дошкольников ценностного отношения к здоровому образу жизни» (07.05.2019).
Педагогический коллектив, младший обслуживающий персонал, родители приняли активное участие в реализации Республиканского Социального проекта «Дружи со спортом с малых лет».
На выполнение Концепции формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народной Республики (утверждено приказом Минобрнауки ДНР от 03.08.2016 № 815 и на основании приказа Управления образования администрации города Харцызска от 30.10.2018 № 388 «О проведении городского этапа Социального проекта «Дружи со спортом с малых лет» в 2018-2019 учебном году» в МДОО №9 была разработана программа реализации Социального проекта, включающая организацию и проведение спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий, осуществлено организационно-методическое обеспечение, информационное сопровождение, привлечение сотрудников МДОО №9, родителей и лиц их заменяющих к организации активного досуга, участию в конкурсах, совместных спортивных и оздоровительных мероприятиях.
Инструктором по физической культуре Алексеевой С.А. в сотрудничестве с воспитателями всех возрастных групп, старшим воспитателем Федченко Л.В., старшей медицинской сестрой Заболотней Л.Ю. разработана программа проведения мероприятий по реализации социального проекта.
В МДОО №9 созданы благоприятные условия для физического развития детей: в наличии разнообразное физкультурное оборудование (мячи разных размеров, обручи, гимнастические палки и др.). Руками воспитателей и родителей изготовлено нетрадиционное оборудование для дыхательной гимнастики, корригирующей гимнастики, массажа. На территории МДОО №9 оборудованы две отдельные площадки: спортивная и спортивно-игровая.
Двигательная активность дошкольников в течение дня организована эффективно:
- ООД по физической культуре;
- физкультурно-оздоровительная работа (утренняя гимнастика, гимнастика пальчиковая, коррегирующая, для глаз, дыхательная, гимнастика пробуждения, подвижные игры, игры-эстафеты, игры с элементами соревнования; акробатические и спортивные упражнения; оздоровительная ходьба и бег, пешие прогулки;
- самостоятельная двигательная активность дошкольников;
- активный отдых (спортивные праздники и развлечения.
Инструктор по физкультуре Алексеева С.А. активно внедряет здоровьесберегающие технологии. На заседании городской методической комиссии старших воспитателей «Современные подходы к организации физкультурно-оздоровительной работы по стимулированию здоровья дошкольников, внедрению здоровьесберегающих технологий в дошкольной образовательной организации», проведенной на базе МДОО №9, представила проект детской акробатики в старшей и подготовительной группе «Веселые акробаты», спортивное развлечение с элементами соревнования «Зов джунглей» (28.002.2019).
В МДОО №9 эффективно работают в течение многих лет две профильные группы оздоровительного направления, воспитатели: Марущенко Н.В., Лындина М.М., Белорус Н.Н., которые в 2018-2019 году начали внедрять новую авторскую программу Ветер Л.Н. «Будем здоровы» по формированию основ культуры здорового образа жизни у дошкольников (утверждена приказом Минобрнауки ДНР от 25.06.2016 № 863). Воспитатели данных групп активно пропагандируют среди коллег здоровьесберегающие технологии.
Педагоги МДОО ведут систематическую работу по физическому воспитанию и оздоровлению дошкольников, приобщению воспитанников и их родителей к ценностям здорового образа жизни.
Итоги реализации Социального проекта «Дружи со спортом с малых лет» и работы коллектива МДОО № 9 над единой методической темой и ее результативность:
- привлечение родителей к непосредственному участию в спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях; в пропаганде идей здорового образа жизни,
- повышение интереса у детей и родителей к ежедневным занятиям физкультурой и спортом,
- увеличение двигательной активности дошкольников,
- более полное понимание детьми основ здорового образа жизни,
- развитие у детей интереса к спортивным играм и упражнениям,
- старшие дошкольники стали больше проявлять инициативу, способность к самоконтролю,
- популяризация видов спорта, активного отдыха,
- повышение интереса к спорту и активной жизнедеятельности,
- системная работа педагогов в использовании здоровьесберегающих технологий,
- повышение педагогического мастерства педагогических работников;
- объединение усилий педагогических работников и родителей в пропагандировании идей
здорового образа жизни;
- снижение заболеваемости и увеличение посещаемости детьми ДОО.
После проведения педагогической диагностики усвоения программных знаний по образовательной области «Физическое развитие» были получены результаты, демонстрирующие позитивную динамику усвоения программных знаний, умений и навыков. Сравнивая средний показатель сформированности навыков, получаем следующие результаты:
СРЕДНИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ СФОРМИРОВАНОСТИ НАВЫКОВ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МДОО № 9
Уровень сформированности
| НАЧАЛО ГОДА | КОНЕЦ ГОДА |
С | 46 дет – 35.2% | 58дет – 43.9% |
Д | 74 реб – 56.4% | 66дет – 50% |
Ч | 10реб – 7.6% | 8дет – 6.1% |
Н | 0 | 0 |
Анализируя развитие физической подготовленности дошкольников на конец 2018-2019 учебного года, можно отметить, что сравнительный анализ данных диагностики показал положительную динамику уровня развития физических качеств детей, что подтверждает эффективность организации физкультурно-оздоровительной работы в МДОО №9.
5.Работа педагогического коллектива над реализацией обновленного ГОС ДО. На выполнение Государственного образовательного стандарта дошкольного образования и Типовой образовательной программы дошкольного образования «Растим личность» в 2018-2019 учебном году работа педагогического коллектива МДОО №9 была организована по следующим направлениям: по патриотическому воспитанию, физкультурно-оздоровительному воспитанию, приобщению дошкольников к ценностям здорового образа жизни, активизации творческого потенциала каждого ребенка через организацию совместной деятельности детей и взрослых.
Для реализации задачи по воспитанию у детей дошкольного возраста гражданственно-патриотических чувств в 2018-2019 учебном году работа коллектива была направлена на совершенствование развивающей предметно-пространственной среды МДОО, на развитие проектной деятельности. Проведены циклы познавательных занятий, приуроченные к знаменательным датам: День освобождения Донбасса от немецко-фашистских оккупантов, 23 февраля - день защитника Отечества, Международный женский день 8 марта, 9 мая - день Победы. Использованы активные формы сотрудничества с родителями при проведении совместных праздников, развлечений, конкурсов. 16.11.2018 в МДОО №9 была организована Конкурс-выставка рисунков, плакатов ко Дню матери. В Конкурсе-выставке приняли участие младшие и старшие дошкольники, их родители. Дошкольники проявили свой творческий потенциал. И папы и мамы дошколят приняли активное участие в совместной деятельности. Конкурс-выставка способствовала выявлению и пропаганде лучшего опыта творческой деятельности, развитию воображения и творческих способностей дошкольников, воспитанию любви и уважения, заботливого отношения к самым близким людям, расширению гендерных представлений. Работы воспитанников с родителями были выполнены с помощью разных техник. Самые активные родители отмечены благодарственными письмами (результаты Конкурса отражены на сайте МДОО №9).
На педагогическом совете от 29.11.2018 №2 «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в современных условиях в соответствии с ГОС ДО» старший воспитатель Федченко Л.В. провела с педагогическим коллективом интерактивную форму работы по актуализации эффективных форм и методов работы по нравственно-патриотическому воспитанию: круглый стол «С чего начинается Родина». В процессе проведения круглого стола были обобщены знания педагогических работников о наиболее эффективных формах и методах патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Круглый стол был организован с элементами деловой игры и продуктивной деятельности. В заключение старшим воспитателем были даны рекомендации по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников, а также предложено вместе с детьми и родителями оформить альбом «Я и моя семья», в настоящее время в каждой группе МДОО №9 оформлен данный альбом. На педсовете выступила воспитатель старшей группы Лосева Т.А. с презентацией проекта по патриотическому воспитанию старших дошкольников, представив систему работы по воспитанию гражданственно-патриотических чувств у детей к Родине, родному городу Зугрэсу, его достопримечательностям.
08.02.2019 в МДОО №9 организован и проведен смотр-конкурс «Патриотической песни», посвященный Дню Защитников Отечества. Активное участие приняли родители. В состав жюри вошли представители МДОО и родительской общественности. Дети старшей и подготовительных групп представили песни коллективного исполнения «Мы очень любим Родину», «Наша армия сильна» и индивидуального исполнения песни.
Совместные мероприятия сплачивают педагогический и родительский коллективы, способствуют плодотворному сотрудничеству.
При реализации обновленного ГОС по физкультурно-оздоровительному воспитанию дошкольников в МДОО, приобщению детей к ценностям здорового образа жизни проведены следующие мероприятия:
- Мастер-класс для педагогов «Веселая зарядка» (28.02.2019);
- ПДС «Внедряем Государственный образовательный стандарт дошкольного образования», Создание условий реализации ТОП «Растим личность» в организации РППС в соответствии с ГОС ДО (от 29.01.2019 №3);
- Деловая игра с элементами мастер класса «Растим здоровых» (ГМК старших воспитателей на базе МДОО №9, тема: «Современные подходы к организации физкультурно-оздоровительной работы по стимулированию здоровья дошкольников, внедрению здоровьесберегающих технологий в дошкольной образовательной организации», 28.02.2019);
-тематическая проверка во 2 младшей и средней группах «Организация работы по стимулированию дошкольников, внедрению здоровьесберегающих технологий», 11.02.2018-15.02.2018, приказ от 01.02.2019 №14;
Коллектив МДОО №9 принял активное участие в городском этапе Социального проекта «Дружи со спортом с малых лет».
На реализацию задачи активизации творческого потенциала ребенка через познавательно-исследовательскую деятельность при проведении ежедневных прогулок педагоги МДОО №9 систематически организуют исследовательскую деятельность дошкольников как в природе, так и в специально подготовленных ситуациях. В каждой группе организованы мини-лаборатории для проведения элементарных опытов, экспериментов (в наличии такие материалы, как лупы, весы, термометры, часы, микроскопы).
Проведены следующие мероприятия:
-Выставка-конкурс поделок из овощей и фруктов «Богата осень дарами» (12.09.2018);
-Природоохранная акция «Бережем природу вместе» (ноябрь 2018);
-Природоохранная акция «Сохраним живую елочку» (декабрь 2018).
6. Проведение педсоветов. Для эффективной реализации годовых задач и повышения профессионального мастерства педагогов в МДОО №9 были проведены следующие педагогические советы: Організація освітнього процесу в ДНЗ в 20 1 4 -201
· Аналіз і оцінка реального стану навчально-виховноПедсовет «Стратегия реализации Государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (от 28.08.2018).
· ПППедсовет от 29.11.2018 №2 «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в современных условиях в соответствии с ГОС ДО».
· Педсовет «Внедрение здоровьесберегающих технологий в организации в соответствии с ГОС ДО» (от
· Педсовет от 05.04.2019 № 3 «Итоги аттестации педагогических работников в 2018-2019 учебном году».
· Педсовет от 24.05.2019 № 5 «О выполнении основных задач работы МДОО №9 в свете выполнения ГОС ДО».
7. На базе МДОО ГМК.
28 февраля 2019 года на базе МДОО №9 было организовано третье заседание ГМК старших воспитателей дошкольных образовательных организаций города Харцызска по теме: «Реализация Государственного образовательного стандарта дошкольного образования и Типовой образовательной программы дошкольного образования «Растим личность» в учебно-образовательный процесс МДОО».
Методист городского методического кабинета Красная О.В. совместно с руководителем ГМК старших воспитателей дошкольных образовательных организаций города Харцызска Кашиной Л.Г. организовали круглый стол по выполнению педагогами города:
- Концепции по формированию здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народной Республики, МОН ДНР от 03.08.2016 № 815.
- Концепции развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики, Приказ МОН ДНР от 10.08.2017 № 832.
- Концепции "Филологического образования: Русистика" Приказ МОН ДНР №143 от 16.02.2016.
- Концепции развития математического образования в Донецкой Народной Республике Приказ МОН ДНР №315 от 10.04.2018.
- Концепции исторического развития Донбасса, Приказ МОН ДНР №317 от 11.04.2018.
Методист городского методического кабинета Красная О.В. провела с участниками ГМК информационный вестник по изучению статей Котовой Л.Н. зав. кабинетом ДО ГОУ ДПО «ДРИДПО» Поддержка сюжетно-ролевой игры дошкольника (5.02.2019); Проблемно-диалогическое обучение в дошкольном образовании (17.01.2019)
Аттестуемый педагог, старший воспитатель МДОО №9 Федченко Л.В. продемонстрировала современные инновационные формы педагогического взаимодействия с педагогами МДОО №9, которые обеспечили успешную реализацию цели методической учебы старших воспитателей по созданию условий для непрерывного повышения качества образовательного процесса, совершенствованию знания педагогов по физическому воспитанию, сохранению и укреплению здоровья детей в рамках реализации ГОС ДО: «Педагогический калейдоскоп», деловая игра «Растим здоровых», практикум, командная игра, трансляция перспективного педагогического опыта, презентация.
Участникам ГМК педагоги МДОО №9 представили в практической форме мероприятия по физкультурно-оздоровительной работе и воспитанию здорового образа жизни у воспитанников, родителей, педагогов в соответствии с Концепцией по формированию здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народной Республики: работа студии «Веселые акробаты» (инструктор по физкультуре Алексеева С.А.), спортивное развлечение в подготовительной группе «Зов джунглей» (инструктор по физкультуре Алексеева С.А., воспитатель Белорус Н.Н.); нетрадиционное занятие с элементами фитнеса «Веселые фитболы» в средней группе (воспитатель Марущенко Н.В.); мастер-класс для педагогов «Веселая зарядка» (воспитатель Марущенко Н.В.)
Аттестуемый педагог, старший воспитатель МДОО №5 Гупало Н.В. презентовала опыт работы по организации взаимодействия педагогов, родителей и обучающихся по здоровьесбережению в условиях дошкольного образования.
По результатам работы встречи ГМК старших воспитателей методистом городского методического кабинета Красной О.В. совместно с руководителем ГМК старших воспитателей дошкольных образовательных организаций города Харцызска Кашиной Л.Г. были даны рекомендации по стимулированию личностных и профессиональных ресурсов педагогов по выработке системы деятельно-практических умений и навыков по выполнению профессиональных обязанностей.
8.8
8. Курсы повышения квалификации педагоги МДОО № 9 проходят согласно перспективного плана-графика курсовой переподготовки педагогических работников.
2017 год – 3 педагога (Федченко Л.В., Белорус Н.Н., Касьянова О.Н.).
2018 год – 2 педагога (Гармаченко Т.И., Митрофаненко Е.А.).
2019год – прошли и пройдут 4 педагога (Алексеева С.А., Лосева Т.А., Марущенко Н.В., Поляченко Е.А.).
Продолжается повышение квалификации педагогов и через посещение воспитателями городских методических объединений, семинаров, подготовку и проведение открытых форм работы.
9. Для повышении квалификации педагогов наиболее результативными стали интерактивные формы работы с кадрами, которые содействовали продуктивному взаимодействию педагогов, активизации оперативного мышления, поиску новых форм и методов образовательного процесса:
- Круглый стол «С чего начинается Родина», патриотическое воспитание дошкольников (29.11.2018, старший воспитатель Федченко Л.В.).
- Деловая игра с элементами мастер-класса «Растим здоровых», актуализация эффективных форм и методов работы по физкультурно-оздоровительной работе с дошкольниками и их родителями (28.02.2019, старший воспитатель Федченко Л.В).
- Мастер-класс «Веселая зарядка», оздоровительный фитнес для педагогов, 28.02.2019, воспитатель высшей категории МарущенкоН.В.).
- Презентация и популяризация проектной деятельности: «Я-гражданин Республики», патриотическое воспитание дошкольников (29.11.2018, воспитатель Лосева Т.А.)
Традиционные формы работы с кадрами: педагогические часы, инструктивно-методические совещания, консультации, консультации-собеседования, коллективные просмотры, «Школа молодого педагога», индивидуальное консультирование по педагогическим затруднениям.
С целью эффективной реализации нового ГОС ДО в 2018-2019 учебном году был проведен ПДС «Внедряем Государственный образовательный стандарт дошкольного образования: 21.09.2018, 08.11.2018, 29.01.2019, 20.03.2019.
Количественный и качественный анализ оценки методических мероприятий, проведенных на протяжении учебного года показал, что все они были результативными, способствовали повышению профессиональной компетентности педагогов, активизации творческой деятельности.
10. Научно-исследовательская, инновационная работа педагогов. Изучение и обобщение опыта.
Педагоги МДОО №9 активно используют современные образовательные технологии:
здоровьесберегающие технологии,
проектная деятельность,
личностно-ориентированные технологии,
технология «ТРИЗ»,
технологии предметно-развивающей среды,
технология портфолио дошкольника и воспитателя.
В МДОО № 9 функционируют 3 профильные группы, которые работают по программам, утвержденным МОН ДНР (приказ МОН ДНР от 25 августа 2016 № 863):
· Профильная группа патриотической направленности (воспитатели Лосева Т.А., Рюма И.Ю.), работает по программе патриотического воспитания «С чего начинается Родина», авторы Белоброва О.Г., Козлитина Н.Н., Бертынева Е.А.
· Две группы физкультурно-оздоровительного направления (воспитатели Марущенко Н.В., Лындина А.М., Белорус Н.Н.) работают по программе для работы в профильных группах по валеологии «Будем здоровы», по формированию основ культуры здорового образа жизни у дошкольников для детей старшего дошкольного возраста, автор Ветер Л.Н.).
Педагоги МДОО активно делятся своими наработками, выступая на семинарах,
педагогических совещаниях, пропагандируя свой опыт работы через коллективные просмотры, мастер-классы, презентации.
11. Результативность профессиональной деятельности педагогов прослеживается в их участии в методических формах работы на уровне МДОО, на заседаниях городских методических комиссий, участии воспитанников в городских и Республиканских конкурсах.
В 2017-2018 учебном году на базе МДОО № 9 проведено заседание ГМК воспитателей групп раннего возраста, своими педагогическими наработками по формированию основ здорового образа жизни делилась с коллегами воспитатель МДОО № 9 Митрофаненко Е.А.
В 2018-2019 учебном году на базе МДОО № 9 проведено заседание ГМК старших воспитателей, на котором была представлена методическая работа с кадрами старшего воспитателя Федченко Л.В. по использованию интерактивных форм работы (деловая игра с элементами мастер-класса для педагогов «Растим здоровых»), опыт работы воспитателя профильной группы оздоровительного направления Марущенко Н.В по использованию здоровьесберегающих технологий (нетрадиционное занятие с элементами фитнеса в средней группе «Веселые фитболы»), физкультурно-оздоровительная работа инструктора по физкультуре Алексеевой С.А.(спортивное развлечение «Зов джунглей», акробатическая гимнастика).
Ежегодно в МДОО №9 проводим:
- показ открытых ООД,
-открытый показ педагогов-наставников,
-творческие отчеты,
-презентации.
Распространение передового опыта осуществляется в следующих формах работы:
-коллективный просмотр, презентации, творческий отчет, мастер-класс, представление материалов на педагогическом совете, педагогическом часе.
За активное участие в Социальном проекте «Дружи со спортом с малых лет» коллектив МДОО №9 награжден грамотой Центра физического здоровья населения «Спорт для всех» администрации города Харцызска.
12. Мониторинг прохождения аттестации педагогическими работниками
Результаты аттестации | 2016/ 2017 Всего: 15 педагогов Аттестовано: 1 | 2017/ 2018 Всего: 15 педагогов Аттестовано:2
| 2018/ 2019 Всего: 13 педагогов Аттестовано: 3
| |
Присвоена квалификационная категория / аттестовано на соответствие присвоенной ранее квалификационной категории | специалист | 0 | 0 | 0 |
специалист второй категории | 0 | 0 | 0 | |
специалист первой категории | 1 повт. | 0 | 1 впервые | |
специалист высшей категории | 0 | 0 | 0 | |
| 9 тарифный разряд 7 тарифный разряд | 0 | 2 | 1 1 повторно |
Присвоено педагогическое звание \ подтверждено | 0 | 0 | 0 | |
Соответствует занимаемой должности, установлен разряд | 0 | 2 | 2 | |
Соответствует занимаемой должности при условии выполнения мероприятий, определенных аттестационной комиссией | 0 | 0 | 0 | |
Не соответствует занимаемой должности | 0 | 0 | 0 |
Анализ основных проблем и затруднений, выявленных в ходе аттестации.
Педагогические работники школы успешно проходят аттестацию, согласно «Временному порядку проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».
Слабые позиции в профессиональной деятельности педагогов:
· собственные методические разработки;
· разработка собственного сайта;
· участие в профессиональных конкурсах;
· недостаточное владение ИКТ.
Выводы:
- План-график прохождения аттестации педагогическими работниками МДОО №9 за 2016-2019 выполняется.
- Уровень квалификации педагогических кадров позволяет успешно реализовать образовательные области программы «Растим личность».
Анализ аттестации педагогических работников показывает позитивную динамику повышения уровня квалификации, что свидетельствует о высокой мотивации педагогов и создании в МДОО № 9 оптимальных условий для профессионального роста педагогических кадров.
Выводы:
- повысилась культура оформления аттестационных материалов;
- самоанализы большинства педагогов соответствуют современным требованиям, в них были отражены: позитивные результаты работы по освоению воспитанниками образовательных областей Типовой образовательной программы «Растим личность».
13. Работа педагогического коллектива по развитию интеллектуальных способностей у воспитанников МДОО ведется по всем линиям развития Типовой образовательной программы дошкольного образования «Растим личность» во время проведения ООД, утренников, праздников, спортивных праздников и других мероприятий.
Ежегодно обновляется база данных по выявлению одаренных детей. Так, в 2017-2018 учебном году в базу данных «Одаренные дети» МДОО №9 «Сказка», была внесена Жуковец Мария, 2013 г.р., по развитию хореографических способностей. Наставником была назначена воспитатель Назарикова Т.Н.
Исследуя результаты диагностики оценки индивидуального развития детей, в сентябре 2018 года и основываясь на личных наблюдениях и в общении с родителями, в базу данных «Одаренные дети» МДОО №9 «Сказка» внесена Алимова София, 2013 г.р. (интеллектуальные способности). Наставником назначена воспитатель Лосева Татьяна Андреевна.
14. Мониторинговые исследования.
Итоговая педагогическая диагностика в конце 2018-2019 учебного года продемонстрировала позитивную динамику в усвоении детьми всех возрастных подгрупп программного материала. В ходе диагностики были получены следующие результаты:
Начало учебного года
№ п/п |
Название (номер) возрастной группы | Образовательные области | |||||||||||||||||||
Социально- коммуникативное развитие
|
Речевое развитие |
Познавательное развитие |
Художественно- эстетическое развитие |
Физическое развитие | |||||||||||||||||
С | Д | Ч | Н | С | Д | Ч | Н | С | Д | Ч | Н | С | Д | Ч | Н | С | Д | Ч | Н | ||
| I младшая группа № 1 (9) | - | 5 | 4 | - | - | 1 | 8 | - | - | 5 | 4 | - | - | 6 | 3 | - | - | 5 | 4 | - |
|
| - | 55 | 45 | - | - | 11 | 89 | - | - | 55 | 45 | - | - | 66 | 33 | - | - | 55 | 45 | - |
| I младшая группа № 2 (11) | 1 | 8 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 | 1 | 1 | 6 | 3 | 1 | 3 | 7 | - | 1 | 1 | 7 | 2 | 1 |
|
| 9 | 73 | 9 | 9 | 9 | 45 | 37 | 9 | 9 | 55 | 27 | 9 | 27 | 64 | - | 9 | 9 | 64 | 18 | 9 |
| II младшая группа (31) | 6 | 14 | 11 | - | 8 | 13 | 10 | - | 7 | 18 | 6 | - | 10 | 18 | 3 | - | 8 | 22 | 1 | - |
|
| 19 | 45 | 36 | - | 26 | 42 | 32 | - | 22 | 59 | 19 | - | 32 | 59 | 9 | - | 26 | 71 | 3 | - |
| Средняя группа (30) | 12 | 14 | 3 | 1 | 9 | 18 | 3 | - | 13 | 15 | 2 | - | 9 | 19 | 2 | - | 12 | 16 | 2 | - |
|
| 40 | 47 | 10 | 3 | 40 | 60 | 10 | - | 43 | 50 | 7 | - | 30 | 63 | 7 | - | 40 | 53 | 7 | - |
| Старшая группа (24) | 6 | 18 | - | - | 3 | 20 | 1 | - | 7 | 16 | 1 | - | 2 | 22 | - | - | 10 | 14 | - | - |
|
| 25 | 75 | - | - | 13 | 83 | 4 | - | 29 | 67 | 4 | - | 8 | 92 | - | - | 42 | 58 | - | - |
| Подготовительная группа (26) | 16 | 9 | 1 | - | 17 | 8 | 1 | - | 18 | 7 | 1 | - | 17 | 9 | - | - | 15 | 10 | 1 | - |
|
| 61 | 35 | 4 | - | 65 | 31 | 4 | - | 69 | 27 | 4 | - | 65 | 35 | - | - | 58 | 38 | 4 | - |
| Всего детей: 131 ребенок | 41 | 68 | 20 | 2 | 38 | 65 | 77 | 1 | 46 | 67 | 17 | 1 | 41 | 81 | 8 | 1 | 46 | 74 | 10 | 1 |
|
| 31,3 | 51,9 | 15,3 | 1,5 | 29 | 49,6 | 20,6 | 0,8 | 35,2 | 51,1 | 13 | 0,7 | 31,3 | 61,8 | 6,1 | 0,8 | 35,2 | 56,5 | 7,6 | 0,8 |
Конец учебного года
№ п/п |
Название (номер) возрастной группы | Образовательные области | |||||||||||||||||||
Социально- коммуникативное развитие
|
Речевое развитие |
Познавательное развитие |
Художественно- эстетическое развитие |
Физическое развитие | |||||||||||||||||
С | Д | Ч | Н | С | Д | Ч | Н | С | Д | Ч | Н | С | Д | Ч | Н | С | Д | Ч | Н | ||
| I младшая группа № 1 (13) | 4 | 6 | 3 | - | 2 | 8 | 3 | - | 4 | 6 | 3 | - | 4 | 6 | 3 | - | 4 | 6 | 3 | - |
|
| 31 | 46 | 33 | - | 15 | 62 | 23 | - | 31 | 46 | 23 | - | 31 | 46 | 23 | - | 31 | 46 | 23 | - |
| I младшая группа № 2 (12) | 7 | 5 | - | - | 2 | 7 | 3 | - | 1 | 10 | 1 | - | 4 | 8 | - | - | 5 | 7 | - | - |
|
| 58 | 42 | - | - | 17 | 58 | 25 | - | 8 | 84 | 8 | - | 33 | 67 | - | - | 42 | 58 | - | - |
| II младшая группа (26) | 8 | 16 | 2 | - | 10 | 13 | 3 | - | 9 | 15 | 2 | - | 9 | 15 | 2 | - | 12 | 13 | 1 | - |
|
| 31 | 62 | 7 | - | 38 | 50 | 12 | - | 36 | 58 | 7 | - | 35 | 58 | 7 | - | 46 | 50 | 4 | - |
| Средняя группа (32) | 12 | 16 | 3 | 1 | 9 | 20 | 3 | - | 13 | 17 | 2 | - | 9 | 21 | 2 | - | 13 | 17 | 2 | - |
|
| 38 | 50 | 9 | 3 | 28 | 63 | 9 | - | 41 | 53 | 6 | - | 28 | 66 | 6 | - | 41 | 53 | 6 | - |
| Старшая группа (23) | 13 | 10 | - | - | 9 | 13 | 1 | - | 12 | 10 | 1 | - | 8 | 15 | - | - | 13 | 10 | - | - |
|
| 57 | 43 | - | - |
| 39 | 57 | - | 53 | 43 | 4 | - | 35 | 65 | - | - | 57 | 43 | - | - |
| Подготовительная группа (26) | 11 | 13 | 2 | - | 11 | 13 | 2 | - | 10 | 14 | 2 | - | 11 | 12 | 3 | - | 11 | 13 | 2 | - |
|
| 42 | 50 | 8 | - | 42 | 50 | 8 | - | 38 | 53 | 8 | - | 42 | 46 | 12 | - | 42 | 50 | 8 | - |
| Всего детей: 132 | 55 | 66 | 10 | 4 | 43 | 74 | 15 | - | 49 | 72 | 11 | - | 45 | 77 | 10 | - | 58 | 66 | 8 | - |
|
| 41.7 | 50 | 7.6 | 0.7 | 32.6 | 56 | 11.4 | - | 37.2 | 54.5 | 8.3 | - | 34.1 | 58.3 | 7.6 | - | 43.9 | 50 | 6.1 | - |
Выводы:
Сравнительный анализ освоения детьми образовательных областей ТОП «Растим личность» за 2017-2018 и 2018-2019
показал, что количество воспитанников с достаточно сформированным уровнем (Д) значительно повысилось и уменьшилось количество детей с частично сформированным и не сформированным уровнями(Ч, Н),
15. Методической темой МДОО №9 на новый учебный год является: Создание оптимальных условий для непрерывного процесса повышения профессиональной компетентности и творческой самореализации педагогов.
16. Задачи методической работы МДОО №9 на новый учебный год:
1. Развивать профессиональную компетентность и совершенствовать педагогическое мастерство.
2. Формировать потребность педагогов в самообразовании и в овладении ИКТ.
3. Мотивировать педагогических работников на творческую самореализацию, участие в вебинарах, республиканских мероприятиях.
4. Содействовать реализации в ходе образовательного процесса требований Государственного образовательного стандарта дошкольного образования, Типовой образовательной программы дошкольного образования «Растим личность», «Филологической концепции. Русистика» и «Математической концепции» ДНР.